（来源：江西审计）

一张宣纸，一支毛笔，半盏清水，些许墨汁，从画石开始，然后画山、画树、画云、画瀑，从运墨开始，然后勾勒、皴擦、点苔、着色……

图为万载县黎明小学，孩子们在课堂上学习绘画。王南山 摄

在江西万载县罗城镇黎明小学，十几位学生正在聆听老师的讲解，再用笔墨描绘出心中的山水美景。黎明小学是当地乡镇保留的4所小学之一，现有学生108人，其中留守儿童12人。

黎明小学美育师资力量不足，很多留守儿童更是缺少学习文化艺术的机会。江西省审计厅驻村第一书记曹锐了解到这个情况后，决定为孩子们做点什么。曹锐曾经学过国画，另一名驻村工作队员又特别喜欢古诗词。“我们用自身的特长来填补乡村小学这一空白，让他们在最适合的年龄段接受跟城里孩子一样的美学教育，在幼小的心灵埋下中华优秀传统文化的种子，以期将来生根发芽、璀璨绽放。”曹锐说，这是一件很有意义的事。

曹锐在课堂上教学。王南山 摄

自2023年9月开始，驻村工作队在黎明小学开设诗画兴趣班，曹锐教国画，队员讲古诗词，利用课后托管时间义务授课，坚持每周一次常态化教学。经过一整个学年的教学，这些零基础、从没握过毛笔的孩子们，已经基本掌握了写意国画的临摹及配色技巧，能够对墨汁、颜料进行认真调试和巧妙搭配，水墨韵味在笔尖流转，色彩创意在纸间张扬，从一开始僵硬的手笔到如今一幅幅线条流畅、风格各异的作品脱颖而出。

图为曹锐和学生画作一起合影。王南山 摄

“或许是乡村孩子们日日都处于山水田园风光之中，他们的画作特别灵动，更容易把自己对山、水、云、树的临摹及对其境界的领会付诸笔端，将抽象写意与诗情画意有机融合，用笔墨的浓淡枯湿勾勒出写意国画意境之美。”对于教学的成果，曹锐感到很满意。

图为经过一年时间教学，孩子们都有了自己的“代表作品”。王南山 摄

曹锐表示，山水画的临摹和古诗词的学习，使孩子们领略到诗情画意的艺术魅力，把纯真的艺术才情和积极的身心修养展现纸端，同时磨炼了耐性与心性，在他们人生最美好、心灵最纯净的年龄阶段陶冶了情操、提升了修养，同时也让中华民族千年文化积淀和智慧的结晶代代相传，生生不息。(李勤)